3.26.2022

如何买车?

在文章的开头,俺先分享一些资源

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===

写在前面的话

这篇文章是我对于“费曼学习法”的一次尝试
之前我有个亲戚取笑“费曼学习法”为“废慢学习法”,从而导致我发现整个学习过程里面两方面的需注意事项:1.效率 2.表达方法
关于效率:得学会操控自己的情绪,以及探索出更高效的学习方法
关于表达方法:所以我也把“费曼学习法”用自己的话简称为“老师/教师学习法”,因为这个简称代表了我已理解的部分,同时也更加地通俗易懂(即我在试图用我自己的话来表达,这本身也就是这个学习法的精髓)

另外,这篇文章既然是老师学习法的一次尝试,那么,我不会据此来索要任何帮助——这也是博文标签里没有包括“我们需要什么”、“关于交换信息的尝试”字眼的缘由。
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废话不多说,以下是我自己写的买车流程模拟(双语创作版)

你好,先生,我今天到这儿来,是想看看有没有便宜的二手车卖
Hello, sir, I'm here today to see if there are any cheap used cars for sale

和手动档比较起来,我更倾向于自动档的车子
Compared with the manual gear, I prefer the automatic gear car

在这个价格的基础上,能便宜一些吗?
Can the price be any cheaper?

我能够试驾一下吗?
Can I take a test drive?

我想打开引擎盖/发动机机舱盖看看,可以吗?
I want to open the hood/engine compartment cover to have a look, is it OK?

这辆车是哪一年的,开了多少英里了?
What year is this car and how many miles has it been driven?
===

3.14.2022

若无忧患,怎能光复?

我现在写的这篇博文是“LOYALTY: 受谁之恩,予谁以报 (refugee-slave.blogspot.com)”的后续。

我今天引入了一个新的竞争者,关于食品银行的。所以,到目前为止,算上我和这位新竞争者,以及TA口中另一位TA认识的曾经经常去食品银行的人,一共就有3个人,华裔,光顾食品银行了。

但那位被新竞争者谈论的人我不认识,同时这个被谈论的人也没有威胁到我现目前已探索的地区的利益,所以,我打算暂时忽略这个人。

那么,到目前为止,和我“领地”内有关系的,也就是我,和这位新竞争者,一共2人了。

按时间先来后到顺序,暂且给我自己一个代号“A”,给这位新竞争者一个代号“B”,以方便下文叙述。

那么,作为A,我为啥要引入B这个新竞争者呢?
因为,首先,先看看“弊”的这一方面:分食品的人越多,整个领食品圈子里的竞争也就越大。
然后,有没有“利”的这一方面呢?
首先,老生常谈,我需再次引用一下这个东西:(12)
我上次遗失的那个包裹到目前为止仍然下落不明,但我已经联系售后补货,所以我暂时没啥损失,除了一点点花在“联系售后”时的时间。同时,这类似的事情,我也有了解决方案。所以,这类的事情我可以暂时丢在一边。

那么,我忠诚的对象,也就只剩下了这个(12)这个
对于前者,我的诉求很简单,“公平”二字即可概括。
对于后者,我希望再现习主席的那一套行动,避免整个群体“竭泽而渔”。
(关于后者)因为,1.对于“公平”来说,劫富济贫和劫贫济富都会偏离公平的。2.更何况我因为之前COVID19版失业金的那件事情已经被抢走一万六千多美金了呢。
——“所有人的公平”早就遥不可及。

没人能够避开政治。即使是申请“政治庇护”的人,也不能——因为人际交往其本身,就是政治。

3.10.2022

如何追责——兼谈“反世界岛策略”,即"如何联合起来包围某国"

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思路如下
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1.编程随想博主的那篇“3死敌”博文
2.“自由及其背叛——6敌人”一书
3.李德·哈特的那本《战略论——间接路线》一书
===
我刚刚重读了一遍这篇博文,然后还试着读完了这本书的开头一部分(书籍内容有点晦涩难懂)
信息量有点大对我来说。所以我打算先整理整理,试一试“费曼学习法”(其实这个学习法按照我的理解也就是教师/老师学习法)
编程随想博主的那篇博文做到了“叙述出死板的知识却以灵活之表述”,也算是一种摆脱“知道份子”层次的证明吧。
想当初,要是共产运动、纳粹主义、政教合一能够联手,那么作为自由世界一员的美国的处境就会变得不利一些。低剂量的毒剂有时候能够刺激出“反脆弱”的效果。而我,为了我的公平:12,就得为了美利坚的那份公平的未来提供出这份具有“反脆弱”效果的毒剂
就像疫苗这玩意儿一样,要是有办法去“减小其毒性”,那么这种优化过后的疫苗肯定是比活病毒(比如中国近代时那最原始的天花预防办法)好用的。
所以我也不能把事情搞得太大了——否则我可能就得想办法逃出误变成地狱的“东朝鲜”,在未来的某天。
那么,就让我开始设计这份“疫苗”吧。用以挽救美利坚现在和未来的公平。
===
兵者,诡道也。故能,而示之不能;用,而示之不用;近,而示之远;远,而示之近;利,而诱之;乱,而取之。
. . .
不战而屈人之兵,善之善者也。
上兵伐谋
其次伐交
其次伐兵
其下攻城

我所能调动的资源是有限的,所以如何发力,如何“效用最大化”,就成为了一个议题
为啥“非暴力不合作”比“揭竿起义”的影响力更大?因为士兵手里面的武器装备并不能自己开枪——它依赖于人员的操控。而民心,才是一切的根本。
我隔段时间会去完善一下这两篇博文:12,其目的,是在保持事件的真实性的基础上,提高一下分辨率,让事情更加地通俗易懂。
然后,基于这个事件(12),当初美国联邦政府给各州的疫情援助拨款(源于各位纳税人纳的税)并没有援助得不公平——比如德州得到了多少,然后加州又得到了多少。
其次,包括从一开始特朗普制定的那个CARES法案到后来的一系列关于COVID19的援助法案——导致它发得不公平的原因,不在于联邦(法律条款)的这一层面。

说到这儿,既然拨款拨得是公平的,然后联邦那一层面的法律制定得也没有问题——那么,为啥我被不公平地对待了呢?
再往下,就是美国德州州政府跟进的州一级的“具体发钱办法”,而失业金的发放,就是其规则的其中之一。

根据这个制定的规则,在2020年4月4号过后,在美国德州劳动局#Texas Workforce Commission#里面工作的各位工作人员也就有资格去批准各位知道了这个消息的申请者了。

但这个发钱的操作,在一开始松,越往后越严——那么,
不知道这个消息的人怎么办?
因为一些情况错过了申请的人,这些人应该依据其“资格”还是“及时申请没有”来被审核?
为什么补发和追溯,对于被亏欠了的人;要求其还钱,对于拿钱拿多了的人——却没有公平地被操作?

此时,这篇博文,也就值得被引用一次了。

===以下为此博文的第二部分===
历史事件:点我
也许有关的歌曲:点我
歌词赏析(兼做学词之用):
//With a bold and sudden calling
首先,我想谈一谈bold这个词。按照我的理解,联系上下文,它在这里体现出了一层大胆、唐突但却适宜的韵味,再加上后面的那个sudden一词,一种仓促准备忙前忙后的氛围就体现出来了。
//Western Revolution's starting
词到这里,原来是明治维新开始了。
//Let our hearts be open to it, pacifist nation
日本国在大日本帝国以后能够拥抱战败,大概也是抱有的这种“换了个老师来学习”的心态吧。船小好掉头。
//Riding on a penny-farthing, it's the flag of our sun rising
我从小就在中国大陆骑自行车,没想到原来我的知识盲区竟然这么大。然后,这指的是日章、旭日还是偏心旭日旗?
//Warding evil 

===

如果文化上的侵蚀发生得太慢,那么,如何借力打力?
首先,如果单纯从控制度上来说,在美国社会里面和3K党有关的文化,以及在一段时间之前唐纳德·特朗普曾试图搞过的那些煽动民粹、个人崇拜集权的招数,都不够纯粹(在控制的度方面)
以此类推,“3死敌”、“6敌人”也有各自的偏向
所以,即使是仅从文化上和平演变,这些有偏向性的内容也相当于群众运动里面的“寄生虫”

比较起来,苹果公司的商业模式就只是纯粹关于控制的了。
所以,它对于人文社会环境方面的污染效力,不必对自然环境方面污染的效力逊色。

【人文、自然,前者关于的是“人”,后者关于的是“物”,这两个方面的环境污染,应该就相当于核武器级别的游行示威了吧】









3.农·生存

和此系列有关系的历史博文在这儿


此篇文章会涉及到《美军生存手册》这本书里面的内容。

该书籍原版的内容为英文,同时其也有对应的包括简体中文在内的各语言译版。


中文里面有一个词语叫做“衣食住行”,对应到英文里,也有“FOOD,SHELTER,CLOTHING and TRANSPORTATION”的这个概念。

《美军生存手册》一书的好处,在于它不仅能防天灾,而且还能防止人祸。

现如今乌克兰成为了一个热点地区,但如果将时间线往前推移——曾经的波黑,也曾经历过SHTF的恶心情况。

作为老百姓,当你打算“不服从”的时候,你也许就会需要自己解决“衣食住行”方面的需求了。

你的独立性越强,你的博弈筹码就越大。积少成多,一个独立性强的百姓群体,也就能更少地依赖于由政府把控的社会了。

你连博弈的能力都没有,那么又如何去限制政府作恶?


所以以下我会根据我一直以来的经验,以中文文字为最初版本,写作一篇关于“生存”的扫盲级别的教程。

本书的默认起始条件为有正常生活环境的个体——所以本书侧重于“防御”,而不是侧重于针对原始人的关于“建设”方面的科普。


首先,最容易获得的不会降低生活质量的生活必需品为“

在美国境内,城市建筑的规划会把“饮水台”(Water Fountain)作为一种必不可少的公共设施。如果你居住的地方有这种东西——直接去接水就行了。

如果没有,那么找一处看似寄生虫危害偏小的自来水龙头喝水、接水吧。


然后,在“食”这个方面,“食物”的获取是比较难被高效替代的——自己想办法弄来的食物性价比太差。

而医疗,作为“衣食住行”里面漏掉了的一种生活必需品,我会在接下来的文章里面细谈它的替代方案的。


除了水,其次最容易被替代的也就是“庇护所”了。

你如果有心,且为户外爱好者,你也许会发现一种能够反射人体辐射散热的覆盖物经常作为野外用具被销售。这种东西方便携带,且能作为你的被褥类防寒物品的补充,值得你花点时间去了解一下。

选址和搭建庇护所的技巧我不是非常专业,班门弄斧不太好,所以这方面的知识详见《美军生存手册》。

(电子版书籍的保存和搜索办法涉及到IT,我会在另外一个系列里面细谈)



法律源于民心,民心却不一定可靠——浅谈美国民、刑法的部分缺点及其纠正方法

若批评不自由
则赞美无意义
我在前几天在网上购买了一张手机SIM卡
昨天(7号)我去信箱查看,里面没有
回到家,我打开购买页面,追踪快递详情,发现它在大前天(也就是6号早上)就被投递入信箱了
我后来问我居住地方的房东,她说另一个房客在6号晚上去取过一次快递,(房东自称和租客一同去的信箱)当时天黑,所以这位房东就没有仔细看快递姓名。
我在这个周末因为有事情需要出门一趟,所以没在家里面。
出门之前(4号的晚上),我因为误以为到了一封我的重要信件(网上可以监控邮件投递详情),所以去过一次信箱,清空了里面的所有东西。

事情的内幕显而易见。
THIS IS AMERICA.
===
世界各国对于盗窃行为的防范措施都有所不同,但我如果希望保卫到理应属于我的东西,那么这儿是一些据我了解的有效的威慑及嚇阻办法:

3.03.2022

重建巴别塔2.0

1.0版本在这儿
说在前面的话:
在刚才,我整理了一些我保存的网页网址,但我似乎把其中的一部分“乱丢”了(没有好好整理归类)
从而导致了我可能弄丢它们
我想我的潜意识估计是想让我在一定程度上去探索更多的此类资源吧(好好整理过后就像“放着接灰尘的藏书”,而我如果搞丢,凭我的印象,找回它们也不是太难(虽然有可能真的搞丢一些),但这种“有限的损失”却可以带来更大的回报:即所谓“受创伤后的一段长久的恢复期”)
利弊衡量的结果是:这种行为给我带来的好处不仅能弥补它的损失,而且补上过后我还有赚:)

唠叨结束,正文开始

俺今天为啥要写这篇2.0呢?
因为俺想证明:在第二语言的学习过程中,“浅薄”和“洗脑”是必不可少的(效率方面)
(引申阅读

关于浅薄:

关于洗脑:
引申结束)

那么,我为啥要引出“浅薄”和“洗脑”这两个概念呢?
大伙儿先看看这条留言
从留言中不知道大家伙能不能看出,“人脑”这玩意,如果需要去记忆一些WHAT类型的东东,是需要利用它“生理上的漏洞”的,而这个漏洞,也就是编程随想之前提出过的“浅薄”与“在某些方面易被洗脑”

当然,在“学习方法”这个层面,我们应该去学着控制它,因为它隶属于“HOW”甚至“WHY”的类型(也就是“Knowledge”甚至“Wisdom”这个层面的东东)

而一门语言里“被学习的内容”本身,才是“WHAT”类型的应该靠情绪化的感性的方法而不是理性的思考来学习的内容(即“Data”,或“Information”)

这篇博文的创作被两件事情耽搁了一下,在今天。
第一件事情是本篇博文开头描述的那件我把几个有价值的网址搞丢了的事情;
第二件是我正在写博文时,我居住地方房东“提醒”我说另外一个房客可能要对我搞“钓鱼执法”的这件事情。
这两件事情都对我的博文写作产生了一定的干扰(即打断/使其丢失了我写作的一些思路和灵感)

迫不得已,博文以残缺的形式先发表出来。
日后灵感来了后再继续完善。





===俺注明一下===
文中提出的这些概念并不是“绝对的真理”,就像编程随想的那个BT SYNC电子图书馆里分享的那些书——写这些书的作者,也不是“神”,这些人不是在编造“绝对正确”的理论,他(她)们能做的,是在人类对现实世界的认知的基础上更进一步。
编程随想博主也是。我也是。
都只能在有可能犯错的前提条件下尽量发挥出自己的能力。

和正当防卫有关的技巧

我居住这个地方的房东刚刚给“透露”说,我的邻居,也就是另一个房间的租客,打算用“钓鱼执法”来搞我。

攻防不分家,信息安全方面是,法律方面的“合作博弈”也是。

而“钓鱼执法”,其本身,就是利用“法律武器”的一种“合作博弈”手段。

而作为武器本身的“枪”,不存在好坏之分。区别,在于拿枪的人。


既然攻防不分家,那么俺还是先谈谈俺以前遭遇过的一件事情吧。

这件事情会涉及到俺自己以及另外一些人的隐私,所以,就像《欺骗的艺术》、《入侵的艺术》这些书里面的实例一样,俺会模糊化一些关键信息。

但如果全部模糊掉的话,本文就“无话可说”了,所以,这个实例的核心,是这三件事情:

1.暴力殴打;

2.死亡威胁;

3.向21岁以下的“未成年人”提供酒精饮料。



浅谈熬夜的坏处

我经常因为熬夜熬得太晚而在没有关灯的情况下打瞌睡,所以在这篇博文里面我想谈一谈熬夜的坏处

首先,这篇博文我是写给我自己的,所以其中的内容不一定适用于所有的人

好了,那么废话不多说:

1.首先,熬夜伤眼。如果在没有关灯的情况下熬夜熬得太晚,当打瞌睡的情况出现时,灯光会因为人仰面躺下,而直射眼球——此时,“失明”这件事情,就变得早晚会发生了。(引申内容:电影《盲流感》)

(在下文中还会说到,当你视力受损时,在语言沟通能力上进步,以及保持牙齿的健康,也会变得更难)

2.熬夜伤语言沟通能力。这儿我指的是“通用语言”,即英语。如果要准确一点的话——ESL。

熬夜会打乱你本来的学习计划安排,而你的语言沟通能力(ESL)越差,你的工作环境和生活质量就越差,此时你如何来维持一个能够对眼和牙有良好保护效果的环境?

3.熬夜伤牙。如果经常在熬夜太晚的情况下打了瞌睡的话,你很难保持一个健康的刷牙安排。被耽搁的次数越多,你的牙齿健康情况就越差。

同时,牙齿的健康如果受到了影响——你得了牙病,这个问题会影响你对于你自己生活方方面面的控制程度,从而间接地影响你保持视力健康的能力,以及你英语学习计划的安排和实施。

===

如上文中所述,眼、语、牙之间的健康程度,是会互相影响的。特别是其中的某一个受损特别严重时。

前文中那三个方面,我是按照重要程度(不可牺牲级别)来排的序。

3.01.2022

1.1,我

我在乡下老家过完我人生中最前面的那一段时光过后,就被我的家长带到老家的城里面读幼儿园了。

我是在我4岁的时候,去读的大班,是转学去的,因为现在这个幼儿园里我家长住的地方比较近。

在那个天气还没有完全变冷的季节,也就是金秋时节开学季的某一天,我爷爷拉着我的手,祥和地告诉我打算带我去到一家名叫“幼儿园”的地方去玩(这是他的原话)

就和大多数被“骗去”幼儿园“玩耍”的孩童一样,我在那天入了学。


在进校门过后,我爷爷也就离开了,心情紧张的我,只好一直盯着远处的教室,就好像我在思考什么事情一样。(到后来我才直到,我过后碰到的那个她也这样做过,也许这是人之常情、正常心理现象?)

被老师接到班级里面过后,我无事可干,也只好听着台上那看似“自来熟”的老师在那儿讲一位数的加法与减法。


然后一上午就这样过去了,在这个幼儿园里面,我们是直接在教室里面吃饭的(没有食堂)。

当老师在给我们“上饭”的时候,我看到了一个面孔,那个在我接近20年左右过后也无法忘记的面孔,我不知道她是否是一直在观察我,但——在那张小巧的瓜子脸上,一双似会说话般的双眸就那样水灵地看着我。

可惜那时那个不争气的我就那样胆怯地转过了头和脸,虽然那时的那个男孩也就是我自己似乎早已面红耳赤。

哈,刚好老师端饭端到我这一排了。今天中午的“特色菜”是一碗面条——酱料丰富而肉料不够,当然味道倒是还行。

1.1,她

我4岁那年,我爸带着我妈和我一路,把我送入了我老家的那个幼儿园就读。

我是谁并不重要,你只需要知道,我是你从小到大的那份回忆里的自己。

哦,对啦,我是女孩子,别的细节你搞错没有关系,但这一点请你分清。


站在幼儿园门口等待老师的我,有点慌张,但我不希望别的小朋友看出我的心情,于是我目不转睛地盯着远处的教室,就好像若有所思的样子,哼~,生人勿近。

“哎呀,这位小朋友是谁呀~,怎么才来呢?”一个大人的声音传入了我的耳中。于是我的嘴角不由自主般地有了一个弧度,转身看过去。

啊呀,那个男孩子是谁啊,为什么他“抢走了”“本来应该来接我”的老师啊?我气嘟嘟地看着那个男孩,他看起来有点内向的样子,旁边还站了一个老头,看样子应该是他的爷爷。

我本来还想多看他几眼的,哼,谁叫他长得那么文弱又那么可爱..

但是那位来接我的老师来得不早不晚,就在这时把我送入了大班的教室。

后来我才知道,幼儿园的到校和放学时间是根据年级而错开的——换句话说,我和他在同一个年级。


幼儿园大班每天需要学习的内容无非就是什么算数啊这些,刚开班的时候倒也新鲜,几堂课下来那无非就是在重复之前那几节课的内容了——直到所有的小朋友都学懂为止。

所以今天下午的这节课我就特无聊,我已经懂了的内容我们的老师她还一直那样看起来兴趣盎然般地对我们讲。哎,对了,那个前几天我在幼儿园门口碰到的男孩子在哪儿?

哈,他坐我前面呢,虽然有点远,但至少我可以在背后看着他,他看不到我不说,他自己还不知道呢。

窗子外面的阳光洒进教室里面,显示现在的天气也就是初秋季节。我特别喜欢这种天气,因为我特别喜欢天气里面的那份凄凉与萧瑟。


窗外树上的枫叶蛮漂亮的,和今天的天气挺相称。

正当我以已搞懂课堂内容为借口而主动走神时,却听到老师说现在已经下课了,等下让我们在教室里面不要乱走动,她们几个老师会把我们班的午饭带来的——哎,这个破幼儿园连一个食堂都没有。

挺烦躁的,在等待“上菜”的这个时候,我还是继续观察刚刚那位可爱的男孩子吧。哈,他好老实啊,就那样一动不动地坐在那儿——誒?!!

他怎么突然间转过头来了?我都还来不及转移目光呢..我知道我刚刚脸上的神情可以用“饶有趣味”来形容,但我现在的表情可能就是“无地自容”了啊啊..

哈,他好像有点害羞呢,把头低着了呢已经。

哼,还好他是那样内向啦,否则我自己都不知道我该怎么解释呢..